道德的名言警句

时间:2021-04-22 11:20:23 名人经典语录 我要投稿

关于道德的名言警句

  1,道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

关于道德的名言警句

  2,道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼

  3,不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡

  4,真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。——狄德罗

  5,在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。——罗素

  6,优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。——洛克

  7,应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

  8,因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

  9,意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

  10,一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

  11,一种美德的幼芽,蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

  12,一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——毛泽东

  13,养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅

  14,我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

  15,我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

  16,问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜

  17,同情是一切道德中最高的美德。——培根

  18,顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。——培根

  19,谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。——显克微支

  20,人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。——契诃夫

  21,人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

  22,人而无德,生而何益。——法国谚语

  23,人的美德的荣誉比他财富的.名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗,但在美德上却是富豪呢?——达·芬奇

  24,那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。——贝多芬

  25,名誉和美德是心灵的装饰,要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。——塞万提斯

  26,美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄,严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。——培根

  27,美德大多存在于良好的习惯之中。——佩利

  28,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

  29,良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。——康德

  30,良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特

  31,立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。——傅玄

  32,精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔

  33,即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬——席勒

  34,高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

  35,感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫

  36,对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。——亚里士多德

  37,对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

  38,点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人,否则等于没用。——莎士比亚

  39,德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘

  40,德行使心灵明晰,使人不仅更易了解德行,而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根

  41,道德准则,只有当它们被学生自己追求,获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

  42,道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

  43,道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰,轻率,不守纪律,颓废等不良行为。——夸美纽斯

  44,道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟

  45,道德是永存的,而财富每天在更换主人。——普卢塔克

  46,道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

  47,道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特