《小别离》经典台词赏析
随着电视剧《小别离》的热播，青春期孩子的教育问题再次成为社会大众讨论的热点。剧中通过三个不同阶层家庭在面对青春期孩子中考、留学等问题上的不同表现，呈现了多元的教育价值观。以下是YJBYS小编整理的电视剧《小别离》的经典台词，欢迎阅读!
《小别离》经典台词赏析
1. 有时我会想我宁愿做一个犯错的人，也不要做一个错过的人。
2. 以前我写过一篇小杂文《下厨的男人最性感》，后来我看到一篇文章《下厨的男人智商高》，总之就是下厨的男人各种好，我怀疑这些文章应该都是女人写的吧，都为了让男人下厨房去。
3. 沉默与放弃或许是自信的表现。
4. 成长的过程就是一个抵制诱惑的过程。
5. 忧愁来自煎熬，煎熬是因为等待，等待则是因为内心蠢蠢欲动。
6. 我想我是海，宁静的深海，不是谁都明白。
7. 喜欢是发现优点的过程，爱是发现缺点的过程。每段情感都有它的特殊性，都是从喜欢慢慢开始的。
8. 学生演出的时候，我常站在侧幕，打着手电筒，给他们照那个路。我真的希望，我今天用生命做一盏灯，照亮他们以后脚下的路，也照亮我自己。
9. “但是，我希望你们诚实，诚实于你们自己，如果谎言在，就学会谅解与忘却，忠诚于自己内心的简单与轻松，不去计较周遭和自己曾经有过的怀疑与不满，诚实地接受并且消化自己的人生。这种诚实不仅是一种道德，更应该是一种品格，一种勇敢的品格。”
10. 暗恋就是喜欢一个人，害怕他知道，又害怕他不知道，更害怕他明明知道却装作不知道。
《小别离》经典台词赏析
1.表面上，辣掩盖了食物本身的味道，但是辣味也恰好提升了很多食物的原味。有些人崇尚品尝最原始的或者最本质的味道，而加一点辣可能更有助于你体验味觉、口感的变化，以及想象。
2. 以前，养过一只狗，有天早上，我带多多去遛弯，然后突然冲出来两只大狗，在我面前把乖乖咬死了，那种失去感很强烈，所以不敢养。但是多多一直想再养一只狗。
3. 世上没有原本就爱的。原本叫喜欢、叫感兴趣、叫还可以。有了认知、有了了解、有了相濡以沫的感情之后，才有了爱。
4. 看不到的世界，依凭的是想象，想起来有几分的荒唐，可是又觉得这才是真实。
5. 年华似水匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。想你的心百转千回，莫忘那天你我之间。
6. 一场秋雨一场寒，今天走在教学楼中，满脑的杂事，忽然想到这句话，季节要变化，我们也一样，起码在长大，即使我不情愿，该加件秋衣了。
7. 幸福就是选择自己喜欢的方式生活下去
8. 人的一生中充满了误会，太多的误会构成了我们生活的线索，有时候那个误会我们一而再再而三地坚持，结果它就成为我们生活的一部分……像人生就是误会一样……这种误会恰恰编织了让我们称之为缘分的东西……生活本身就是一连串的误会构成的，看你怎么面对，怎么选择。
9. 想想自己其实真是一个被骄纵惯了的人，身边总是有人在一起，自从开始经常出门奔波起，就总是有人陪。因此许多的事原本就会做，可偏偏不会了，不知是忘了，还是懒惯了，反正是很笨很笨。
10. 孤独是来自心灵的不能抑制。
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从电视剧《小别离》中看青春期孩子的教育
随着电视剧《小别离》的热播，青春期孩子的教育问题再次成为社会大众讨论的热点。剧中通过三个不同阶层家庭在面对青春期孩子中考、留学等问题上的不同表现，呈现了多元的教育价值观。
笔者认为在这部电视剧中最可贵的在于刻画了青春期孩子内心的真实声音，而这也是作为父母最需要去倾听的。作为父母，我们总想给孩子最好的，可是往往事与愿违，这里面的方式方法问题值得每个父母去深思。这篇文章我们就来谈一谈青春期孩子的心理特点以及亲子关系的转变。
青春期，通常是指12—23岁这一阶段，大致分为青春期早期、中期和晚期。在心理学上，经常会将这一阶段比喻成“一段暴风骤雨的时期”。
神经科学的研究发现，进入青春期后，大脑中多巴胺等神经递质的分泌开始发生显著变化。随之而来的是孩子情绪的不稳定、易恼怒、易冲动、做事不顾后果。
这种脑神经功能的变化，会在整个青春期里持续进行。生理的巨大变化，必然伴随着心理的转变。青春期的孩子，他们的自我意识觉醒并带来内心的挣扎，开始更加仔细地观察和探索自己和别人的不同，不断地纠结于“我是谁”这个问题中。这种自我的探索往往给他们的心理带来了巨大挑战。
他们发现，自己难以整合那些对自己的一些矛盾的看法，比如此时觉得自己无所不能，而下一时刻又认为自己一无是处。同样，他们也难以很好地整合对别人的一些矛盾的看法。所以整个青春期，既充满了欣喜的发现，也布满了探索的苦恼。
相信正处于孩子青春期的父母都会有类似的感受：孩子不再像之前那样与父母亲密，更多是沉默，渴望有自己的私密空间;叛逆、脾气反复无常，经常与家长一言不合就吵;很多父母觉得无所适从，深感：孩子长大了，不听话了。其实不然，因为这一时期，友谊在他们的生活中变得越来越重要，他们在与朋友的相处中来认识自己、获得他人的支持与认可，这一点对孩子人格独立是至关重要的。
虽然孩子在青春期不再对父母依赖，但是这并不代表他们在情感上一定与父母疏离。事实上，父母和孩子的情感连接是贯穿一生的。曾经听到很多青春期的孩子抱怨他们的父母，而在此之前是很少发生这一现象的，这是因为在我们小的时候，父母在我们心中就是权威的代表，而此时，父母开始从神坛上走下来，变成孩子眼中的普通人，孩子也开始看父母不顺眼，想方设法来证明自己的成熟，来摆脱父母的“掌控”。
进入青春期，随之而来的是孩子第二性征的开始展现，沉睡了多年的性意识开始唤醒。他们开始关注异性，也渴望被异性关注。在和异性的不断相处中，他们更好地认识了自己，此时爱情关系开始出现了，也就是在父母眼中视为洪水猛兽的“早恋”。
通过对大多数父母的调查，早恋这一现象是他们最为控诉的现象。他们普遍认为这一阶段应以学习为主，而早恋是学习的致命杀手，早恋的孩子也被冠以“坏孩子”。其实不然，任何现象背后都有其真实、合理的.原因，这是孩子生理、情感发展的必然进程。其实，可怕的不是早恋，而是父母不正确的处理对孩子造成的伤害。
虽然孩子和父母的亲密性有所降低，但是父母仍然是孩子面临重大压力和重要决策时，寻求建议和指导的首选人物。朋友和同伴，更多的是孩子日常生活中的亲密对象，而父母则更多地成为孩子长期发展计划、道德发展和人际关系等重要问题的支持对象。
所以，父母要在倾听孩子真实声音的前提下引导孩子更好的成长。这里要强调的是，家长不是一个“控制者”而是一个“引导者”。心理学上认为，那些和父母有健康积极关系的青少年，他们对世界的把握感更强、不易感到孤独、有更积极的自我认识、并且较少有抑郁等症状。与父母的良好关系还能降低青少年参与危险活动的可能性，较少卷入违法活动，比如尝试毒品等行为。
虽然经常将青春期比喻成“暴风骤雨”，可是我们都知道雨后就是彩虹。孩子这一阶段必然要面对很多生理、心理、情感上的变化，没有一种万能的方法适合所有的孩子，每一个孩子都是独一无二的。家长需要在把握青春期孩子共性特点的基础上找到适合自己孩子的个性相处模式，与孩子共同成长。
引用纪伯伦的一段诗，这也是我多年从事教育事业恪守的一个信念：“你们的儿女其实不是你们的儿女，他们是对生命自由的渴望而诞生的孩子。他借助你们来到这个世界，但却非因你而来。因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。”
就像电视剧《小别离》中强势妈妈从对女儿严格管教到逐渐接受孩子青春期的到来，最终发现女儿已经可以独立思考并做出选择，这个过程正表明了龙应台所说的一句话：所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世在目送着他的背景渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
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